Rési’danse est un nouveau projet d’action culturelle qui porte la danse contemporaine au coeur de l’école secondaire Saint-Louis (Plateau Mont-Royal) et du YMCA du Parc (Mile End). Il a vu le jour grâce à l’étroite collaboration du chorégraphe Pierre-Paul Savoie de PPS Danse, reconnu pour son travail de développement de nouveaux publics.
Les activités ont lieu du mois d’octobre 2008 au mois de mai 2009, en trois volets : des ciné-clubs de danse sur l’heure du dîner pour les élèves et les enseignants ; des ateliers intégrés à la vie pédagogique de l’école ; une activité parascolaire de création-production en danse dont les résultats seront présentés au printemps à l’Agora.
C’est la première fois qu’un chorégraphe est en résidence pour une année entière dans une école québécoise. Littéralement intégré à la vie pédagogique, le projet cherche à mettre à profit les compétences transversales des élèves. En collaboration avec les professeurs, Rési’danse organise des activités où la danse marie plusieurs disciplines scolaires, telles que le français, l’éthique et culture religieuse, l’univers social, la géographie, l’histoire, les sciences et même les mathématiques.
Quant à SQUAT’Agora, il s’adresse à une soixantaine d’élèves de l’école secondaire Édouard-Montpetit située dans l’arrondissement Mercier-Hochelaga-Maisonneuve. Lancé en 2007, SQUAT’Agora / danse et photo se transforme cette année grâce à la collaboration du Festival international de littérature (FIL). SQUAT’Agora offre l’occasion aux élèves du secondaire n’ayant aucune notion en danse contemporaine d’explorer cet univers jumelé avec celui de la littérature dans une de ses plus récentes manifestations : le slam. Les douze ateliers animés par Ivy, slameur, et Simon Ampleman, animateur-danseur, se dérouleront tant à l’école qu’à l’Agora.
SQUAT’Agora veut transmettre aux jeunes le plaisir de jouer avec les mots, de s’en servir pour exprimer leurs émotions, de les faire résonner dans leur corps. Chaque participant sera tour à tour danseur, écrivain et créateur. Cette activité se terminera par la réalisation d’une murale de mots où chaque élève aura à concevoir une carte de son texte slamé. Cette oeuvre composite sera exposée à l’Agora et à l’école secondaire Édouard-Montpetit.
Pour tout connaître des projets d’action culturelle de l’Agora de la danse, visitez la nouvelle section du site à http://www.agoradanse.com
L’Agora de la danse bénéficie du soutien financier de Montréal, Ville apprenante, de savoir et d’innovation (Conférence régionale des élus de Montréal) dans le cadre de l’initiative Libres comme l’art pour la réalisation de SQUAT’Agora.
La compagnie PPS Danse est subventionnée par le Conseil des arts du Canada dans le cadre du programme de Collaboration entre les artistes et la communauté pour la réalisation du projet Rési’danse.
Source : L’Agora de la danse Crédit photo : William Moise
